diciembre 19, 2025 7:05 am
diciembre 19, 2025 7:05 am
diciembre 19, 2025 7:05 am

Aprueba SECIHTI 95 por ciento de los posgrados BUAP

La calidad educativa y la pertinencia caracterizan a los posgrados de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. De un total de 92 programas valorados, cerca del 95 por ciento acreditó satisfactoriamente la evaluación del Sistema Nacional de Posgrados (SNP) 2025, de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI). Este logro refleja el compromiso social y formativo de la planta docente con la investigación y la mejora continua de los programas.

De esta manera, 87 programas cumplieron con los lineamientos del SNP y podrán participar en la Convocatoria de Becas Nacionales para Estudios de Posgrado 2026. En tanto, en febrero se revisarán los cinco posgrados que no fueron aprobados, informó la doctora Yadira Navarro Rangel, directora general de Estudios de Posgrado, de la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado de la institución.

La funcionaria universitaria indicó que existen otros 20 posgrados que se someterán a valoración en la siguiente convocatoria; no participaron en este proceso por ser de reciente creación o por no contar con los indicadores requeridos. Por consiguiente, se prevé que la institución tenga 112 programas de posgrado evaluados por la SECIHTI.

Navarro Rangel aclaró que el concepto de valoración es relativamente nuevo y lo introduce el Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior, con el fin de modificar criterios e indicadores a nivel nacional. En esta misma lógica, la SECIHTI establece la valoración de los programas.

“Anteriormente, con el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad, las evaluaciones se basaban fundamentalmente en criterios cuantitativos. Ahora, al formar parte de un sistema, los programas serán valorados con base en otros criterios, como contar con un número determinado de integrantes en el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores —mínimo 10 si el programa es de investigación y 8 si es profesionalizante—, respetar la gratuidad de la educación, la inclusión de género, así como el límite de seis estudiantes por tutor en dirección y codirección”, comentó.

De esta manera, desde el pasado agosto inició el proceso de valoración nacional de los posgrados; la BUAP fue sede del primer foro entre la ANUIES y la SECIHTI. En el caso de la Máxima Casa de Estudios en Puebla, se realizaron reuniones con secretarios de Investigación de las distintas unidades académicas para aclarar cambios en la plataforma, valorar mecanismos y atender dudas relacionadas con rezago, discriminación, eficiencia terminal y titulación, entre otros retos.

La directora general de Estudios de Posgrado señaló que las siguientes acciones a implementar serán atender las actualizaciones de los planes de estudio y las recomendaciones de las dictaminaciones, orientar los posgrados a las necesidades regionales, establecer nuevas formas de trabajo colegiado y reorganizar las responsabilidades de secretarios, coordinadores y miembros del claustro.

Comparte en tus redes sociales